上的玻璃是花玻璃,所以没办法看到里面的样子。
或许是因为刚才的对话这个瞬间,萧涵产生了幻听,感觉有什么东西在他的口袋里说着话,那好像是他过去的声音。
萧涵回想起了过去的经历,想起种种无可奈何的瞬间,这让他产生了不适感。
其他三人听到室内传来长吟声。
喻宛推开门,曹玉大惊失色,有些害怕的在后面看着。
喻宛老师率先打开了教室门,在他们面前出现的是简直让人怀疑双眼的景象。
这的确是一间教室桌椅都好好的摆放在相应的位置,但教室中除了中间4张桌子以外的桌面上都摆放着插有同一种花的花瓶。
那4张桌子边的椅子上分别坐着4名学生,不,这真的是能说坐着吗?
学生们像芋虫一样失去自由的身体,被捆在了椅子上。
就连头和脸都被拘束掩盖住了,初看可以发现每个人的身上拘束服都带有好几个锁孔,对应着可以解开拘束的位置。
他们穿着的拘束服材质看起来相当厚和牢固,无法用刀轻易割开,同时脖子上都挂着一块大牌子,上面写着什么东西?
从制服上判断那个4个人是两男两女好像都是他们学校的学生,4个人中似乎有人是醒着的,分别都呈现出了不同的状态。
可以听到学生们所在的位置上,除了长吟声外还传来了并不算悦耳的隐隐音乐声。
“这太过分了!”
“天啊!”
4名学生的脖子上都垂着一块大牌子,上面写着名字和一句话。
萧涵连忙赶过去查看学生们的生存状况和牌子。
听到动静会动,但保持着安静的学生的牌子的名字是宝木雪,下面的话是我想帮帮他。
最不冷静且明显试图挣扎晃动的学生的牌子,上面写的名字是星晚,那句话为是帮凶。
低着头的学生的牌子上的名字是雨若,牌上的文字是请帮帮我。
软绵绵完全不动的学生的牌子上的名字是君不悔,牌子上的文字是加害者。
“他们都和他有关系,所以被留下了呢,看到这些后你们会怎么想吧?实际上到底是如何呢?”
龚子走上前去,他恰好知道播放的曲子是一首说唱二重唱曲,翻译过来的意思就是逼入自杀。
“星晚!君不悔!”
龚子跟萧涵一起确认了,几个学生的状况,可以看到除了。君不悔以外,三个人都明显在呼吸,只有君不悔,一动也不动,身体冰冷,摸也摸不到脉搏发出声音的是星晚,其他两人都很安静。
萧涵手脚也瞬间变得冰冷。
“龚子老师请救救这孩子。”
“怎,怎么会这样!”龚子吓得后退了半步。
“刚刚是不是有一个加害者的钥匙?萧涵老师,您你快打开困住他的东西,然后让他躺平!”
正当几人商量对策的时候,猫头鹰右卫门突然发出声音。
“打
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