的身份成正比的。
如果身份与所言的落差太过悬殊，且发言者是一位高中生。
那么最终的效果就只会导向两个字——
中二！
作为周成龙，他一开始是能感受到李峥发言的力量的。
但回过味来，意识到这个逼只是个高中生后。
难免又生出了一些“病的不清”的想法。
旁边的梁钰则是又擦了把汗：“还真是……有决心啊……但是你也知道，是否能成为一院的一员，并不是以决心来衡量的。”
“当然。”李峥点头道，“如果我未达到实习水平，那留在这里就只能是添乱，现在正是归零最严峻的时刻，工作容不得半点耽误。今天的事，我也再次向周老师道歉，耽误你的时间了。”
“没有的事。”周成龙笑道，“我也是在为团队考察后备力量，如果真的有高中生能达到我们的考核要求，充实我们的队伍，这正是对工作最大的帮助。”
笑的同时，他也看出了李峥的决心与想法。
他确定，李峥是很懂事的，那自己也就不用再当太子陪读那么小心翼翼了。
此时再面对李峥，他也拿出了正式面试时的严肃态度。
“李峥，咱们相处的时间也有小半天了，我很理解你的心情，也支持你的态度，但正如你所说，现在工作强度极大，但我们的人力指标和配给资源是有限的，必须把所有资源都用到刀刃上。”
“因此，这个面试，我不会考虑你高中生的身份，一切将以正规985理工科硕士的标准进行。”
“倘若你未能通过，也不要气馁。”
“我相信，未来的某一天，当你经过了本科和研究生学习后，一定能通过考核。”
“谢谢周老师。”李峥点头应道。
“好，那我先提一个相对简单的问题。”周成龙放下卷子说道，“简述切应力互等定理，并说明其推导思路。”
听到这个题目，梁钰是懵的。
不过她很满意，懵就对了。
她好歹也是硕士学历，虽然不是物理专业，但至少知道这绝不是高中知识。
如果李峥只是走关系混过的笔试，这道只有周成龙自己知道，中午才搞出来的概念题，足以让他原形毕露。
趁着李峥思索的功夫，梁钰已经开始想如何说圆场的话了。
然而李峥的思索，只是在组织语言罢了。
他只会跟很熟的人在一起不过脑子说话。
在这种场合，他必须注重叙述的严谨与简洁。
外加他早已超脱了“背概念”的初级境界，面对材料力学的基础概念题，拿起来就说反而不太可能，需要脑子里过一遍原理和推导，再用自己的语言表达。
脑子里整通顺后，他才稳稳开口。
“在相互垂直的两个平面上，切应力必然成对存在，且数值相等。”
“两者都垂直于……”
“……这就是切应力互等原理。”
“至
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